El emprendedorismo como pilar de la educación
Análisis de su contribución a la Innovación y crecimiento sostenible
Bibliographic Data
| ID | 16977801 |
|---|---|
| Authors | Yudy Paulina Paucar Vera (0009-0004-7867-4803, Universidad César Vallejo), Giovanna Elizabeth Diaz Castillo (0009-0008-0636-0660, Universidad César Vallejo), José Miguel Gómez López (0009-0002-3670-9890, Universidad César Vallejo), Janet Carpio Mendoza (0000-0002-5657-7197, Universidad César Vallejo) |
| Year | 2025 |
| Volume | 5 |
| Issue | 11 |
| Pages | 17-29 |
| Publication date | 2025-04-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Tribunal (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2959-6513 • E-ISSN: 2959-6513 |
| Publisher | Universidad Privada Domingo Savio (PUBLISHER) |
| DOI | 10.59659/revistatribunal.v5i11.139 |
| OpenAlex | W4409088429 |
| Language | ES |
El emprendedorismo ha surgido con el propósito de mejorar el enfoque de las creaciones empresariales, promoviendo habilidades relevantes que influyen en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. El objetivo de este estudio fue analizar los aspectos del emprendimiento que contribuyen a la educación, generando mayor innovación y crecimiento. Se realizó una revisión sistemática utilizando bases de datos como EbscoHost, Google Scholar y ProQuest. El análisis se basó en 14 artículos publicados entre 2020 y 2024. Como resultado, se comprende que el emprendedorismo es un pilar de la educación, ya que permite la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades emprendedoras, técnicas y competencias interpersonales, así como la innovación. Estas habilidades son sustanciales en el ámbito laboral. La integración del emprendedorismo en la educación fomenta la creación de nuevas oportunidades y el crecimiento sostenible
Humanities · Political science · Entrepreneurship Studies and Influences · Higher Education and Sustainability · Philosophy
| Highly cited | No |
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