Fuentes Del Conocimiento Mapuche
Contribuciones Epistémicas Para Una Educación Intercultural en Contextos Mapuche, Región De La Araucanía
Bibliographic Data
| ID | 18963329 |
|---|---|
| Authors | Juan Carlos Beltrán-Véliz (0000-0003-4614-0650, Universidad de La Frontera, corresponding author), Maura Klenner Loebel, Maura Klenner (0000-0002-7664-3200, Universidad de La Frontera), José Luis Gálvez-Nieto (0000-0001-7642-8204, Universidad de La Frontera), Julio Tereucán Angulo (Universidad de La Frontera) |
| Year | 2022 |
| Issue | 67 |
| Pages | 20-30 |
| Publication date | 2022-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Diálogo andino (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0716-2278 • E-ISSN: 0719-2681 |
| Publisher | Universidad de Tarapacá (PUBLISHER • CL) |
| DOI | 10.4067/s0719-26812022000100020 |
| OpenAlex | W4300069433 |
| SCIELO_PID | S0719-26812022000100020 |
| Language | EN |
| References cited | 4 |
Este estudio devela las fuentes del conocimiento mapuche que los kimeltuchefes consideran necesarias para desarrollar el proceso de enseanza y aprendizaje de nios y jvenes en contextos mapuche. El diseo y anlisis es cualitativo, en base a la teora fundamentada constructivista. Los participantes corresponden a 36 kimeltuchefes. Para la recoleccin de la informacin se utiliz la entrevista en profundidad. Los resultados develan que la naturaleza es una fuente del conocimiento. Esta se obtiene a travs del uso de los sentidos, pero principalmente mediante la observacin y audicin, para comprender los fenmenos que ocurren en la naturaleza. Asimismo se adquiere por medio de la espiritualidad. El mapuzugn se releva tambin como fuente del conocimiento, pues aglutina y vehiculiza el lenguaje que emiten todos los elementos y fenmenos de la tierra. Finalmente, algunos abuelos conforman una fuente del conocimiento, debido a que poseen sabidura, conocimiento y, por tanto, tienen la capacidad y formas de enseanza, para traspasar el conocimiento mapuche a las nuevas generaciones
Humanities · Sociology · Cultural and Social Studies in Latin America · Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond · Indigenous Cultures and Socio-Education · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |