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Die Eigenständigkeit Der Erziehung in Theorie Und Praxis

Zur Grundfrage der Pädagogik Krich Wenigers

Bibliographic Data

ID19901567
AuthorsKurt Stratmann (corresponding author)
Year1961
Volume14
Issuejg
Pages449-459
Publication date1961-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueBildung und Erziehung (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0006-2456 • E-ISSN: 2194-3834
PublisherWalter de Gruyter GmbH (PUBLISHER • DE)
DOI10.7788/bue-1961-jg57
OpenAlexW2331424612
LanguageDE
Citations received11

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  • State Official – Public Official – Pedagogic Official Development of the Teaching Profession in Austria, France and Germany in the 18th Century

    Open Access•Ulrich Binder•Review of European Studies•2009

  • Stichwort

    Open Access•Felicitas Thiel•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2007

  • Zum spannungsreichen Beziehungsverhältnis zwischen Theorie und Praxis – Verschiebung von Grenzziehungen und die (politische) Rolle der Erziehungswissenschaft

    Open Access•Jana Heer, Markus Sauerwein•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2025

  • The concept of the ‘lifeworld orientation’ for social work and social care

    Klaus Grunwald, Hans Thiersch•Journal of Social Work Practice•2009

  • Professionalisation and quality management

    Open Access•Regina Egetenmeyer, Bernd Käpplinger•European Journal for Research on…•2021

  • Das „Professionswissen“ von Pädagogen

    Bernd Dewe, Wilfried Ferchhoff et al.•Erziehen als Profession•1992

  • Die Professionalisierungsfrage der Erwachsenenbildung

    Bernhard Koring•Erziehen als Profession•1992

  • Lebensweltorientierte Soziale Arbeit

    Hans Thiersch, Klaus Grunwald et al.•Grundriss Soziale Arbeit•2012

  • Zwischen Pädagogik und Erziehungswissenschaft

    Frank Ohlhaver, Andreas Wernet•Schulforschung Fallanalyse…•1999

  • Bildungstheorie und Allgemeine Biographieforschung

    Winfried Marotzki•Handbuch Erziehungswissenschaftlich…•2007

  • Subjektive Theorien von Lehrkräften über ungünstige Faktoren in der Bildungsbiografie von Schülerinnen und Schülern – Wie konstruieren Lehrkräfte den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung

    Open Access•André Epp•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2018

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