Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen
Bibliographic Data
| ID | 19917119 |
|---|---|
| Authors | Emanuela Chiapparini (0000-0002-1796-088X, Institut zur Förderung von Bildung und Integration), Patricia Schuler Braunschweig (Institut zur Förderung von Bildung und Integration), Patricia Schuler Schuler Braunschweig, Christa Kappler (0000-0003-1289-3064, Institut zur Förderung von Bildung und Integration) |
| Year | 2016 |
| Volume | 11 |
| Issue | 3 |
| Pages | 355-361 |
| Publication date | 2016-08-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1862-5002 • E-ISSN: 2193-9713 |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich GmbH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3224/diskurs.v11i3.8 |
| OpenAlex | W2511998895 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung versteht sich als Forum für wichtige Ergebnisse der Kindheits- und Jugendforschung, für Theoriebildung und für Fragen der (gesellschafts- und bildungspolitischen sowie pädagogischen) Praxis
Humanities · Sociology · Gender Studies · Philosophy · Sociology and Education Studies
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Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs an Tagesschulen. Befunde aus einer qualitativen Untersuchung mit Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften an Tagesschulen in Zürich
| Citations per year | 0.38 |
|---|---|
| Citation span | 2018 - 2025 (8) |
| Highly cited | No |