Diagnostik und handlungsleitende Individuationsmodelle in der Heimerziehung
Empirische Befunde im Lichte der Professionalisierungsdebatte
Bibliographic Data
| ID | 20059780 |
|---|---|
| Authors | Peter Schallberger (Schweizer Hochschule für Logopädie Rorschach, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Pages | 275-296 |
| Publication date | 2013-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Professionalität in der Sozialen Arbeit (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19881-1_14 |
| OpenAlex | W82539588 |
| ISBN | 9783531198811 |
| Language | DE |
| Citations received | 2 |
| References cited | 12 |
Die Konfrontation mit der Frage, worin die Probleme der Kinder und Jugendlichen, mit denen sie es zu tun haben, denn eigentlich bestehen und worauf diese zurückgehen, sorgt bei in der Heimerziehung tätigen Sozialpädagoginnen und -pädagogen bisweilen für heftige Irritationen
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| Citations per year | 0.14 |
|---|---|
| Citation span | 2012 - 2012 (1) |
| Highly cited | No |