Programmplanung als professionelles Handeln – „Angleichungshandeln“ und „Aneignungsmodi“ im aktuellen Diskurs der Programm- und Professionsforschung
Bibliographic Data
| ID | 20071327 |
|---|---|
| Authors | Aiga von Hippel (0000-0002-4067-235X, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Pages | 131-143 |
| Publication date | 2013-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Engagement Für Die Erwachsenenbildung (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19116-4_12 |
| OpenAlex | W98193257 |
| ISBN | 9783531191164 |
| Language | DE |
| Citations received | 9 |
| References cited | 17 |
Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
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Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Historische Prozesse und strukturelle Herausforderung der Gegenwart
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Schulkultur und Schulmythos
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Professionalität und Professionalisierung
Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Between rationality and politics
Power and influence styles in programme planning
| Unique citing works | 9 |
|---|---|
| Citations per year | 0,82 |
| Citation span | 2015 - 2023 (9) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 8 |