Organisierte Sorge für Kinder, Eigenarten und Fallstricke – eine generationale Perspektive
Bibliographic Data
| ID | 20080155 |
|---|---|
| Authors | Doris Bühler-Niederberger, Doris Bühler‐niederberger (0000-0001-6944-947X, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Pages | 17-41 |
| Publication date | 2010-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Kindheit Zwischen Fürsorglichem Zugriff und Gesellschaftlicher Teilhabe (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-92382-6_2 |
| OpenAlex | W153879753 |
| ISBN | 9783531923826 |
| Language | DE |
| Citations received | 3 |
| References cited | 24 |
Dieser Beitrag handelt von den Eigenarten und Fallstricken eines professionalisierten Interesses und einer organisierten Sorge um die Kinder. Mit den vier Stichworten des „separierenden Blicks“, der „Kinder als Objekten der Besorgtheit“, der „Glorifizierung von Kindern resp. Macht der Unschuld“ und der „Disqualifizierung der Stimme der Kinder“ werden diese in den ersten vier Abschnitten der folgenden Ausführungen entlang verschiedener Studien und Materialien gefasst. Es ist eine ausgesprochen kritische Sicht der Professionen der Kindheit und der fürsorgerischen Interventionen in Kindheit, die über diese vier Stichworte aufgezogen wird, und dies ist der generationalen Perspektive geschuldet, die der Analyse zugrunde liegt; die Besonderheit einer solchen Perspektive wird sich im Laufe der folgenden Ausführungen erhellen und in den abschließenden Ausführungen zusammenfassend definiert. Die Kritik kommt darüber hinaus mit dem Anspruch einer Gültigkeit daher, die einzelne Maßnahmen und bestimmte analysierte Zeiträume übersteigt, mit dem Anspruch also, strukturelle Merkmale organisierter und professioneller Sorge um die Kinder zu erfassen
Humanities · Political science · German legal, social, and political studies · Philosophy · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
Language use and school performance
Family, Dependence, and the Origins of the Welfare State
The Rise of Professionalism
Surveiller et punir
Children, Childhood and English Society, 1880–1990
The Rise of Professionalism
Emil oder Über die Erziehung
Macht der Unschuld
Childhood poverty and social exclusion
A Portrait of Child Poverty in Germany
Grenzen der Sozialdisziplinierung
Lehrbuch der Psychologie
Conceptualising Child-Adult Relations
Studying children
The Role Pupils Play in the Social Construction of Classroom Order
Childhood Matters
Kindheit soziologisch
L'amour en plus. Histoire de l'amour maternel, XVIIe-XVIIIe siècle
Societal position of childhood
When Toddlers Provide Care
Émile, ou, De l'éducation
| Unique citing works | 3 |
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| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2017 - 2026 (10) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |