Une meilleure harmonisation des services offerts aux jeunes à risque et à leur famille

Que savons-nous

Bibliographic Data

ID20468102
AuthorsRollande Deslandes (École Pratique des Hautes Études), Raphael Bertrand (0009-0008-5230-5902), Richard Bertrand
Year2007
Volume27
Issue2
Pages136-153
Publication date2007-02-19
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSanté mentale au Québec (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0383-6320 • E-ISSN: 1708-3923
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/014561ar
OpenAlexW2168381597
LanguageFR
Citations received1
References cited7

Cette recension des écrits examine le mouvement vers l'intégration des services. Après avoir présenté une définition de ce concept, les auteurs abordent les fondements théoriques et décrivent les modèles de base en portant une attention particulière au modèle d'école communautaire avec services intégrés. Ils discutent ensuite des éléments d'appréciation des initiatives d'intégration de services tels les défis et les conditions qui facilitent leur émergence. Un cadre conceptuel unificateur est mis de l'avant et une discussion sur les modèles de gestion s'ensuit. Les auteurs présentent quelques exemples d'échec et de réussite avec leurs caractéristiques spécifiques et concluent avec une analyse critique de l'applicabilité du modèle dans le contexte québécois

Humanities · Political science · Community Development and Social Impact · Family and Disability Support Research · Philosophy · Social Sciences and Governance

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