A Produção Da Pesquisa Histórica Em Educação Com Intelectuais
O Caso Da Bibliografia De Carneiro Leão Na Reforma Das Línguas Estrangeiras Modernas (1930-1934)
Bibliographic Data
| ID | 21248609 |
|---|---|
| Authors | Jonathas De Paula Chaguri (0000-0002-7525-9653, Universidade Estadual do Paraná), Maria Cristina Gomes Machado (0000-0002-7359-4562, Universidade Estadual de Maringá) |
| Year | 2017 |
| Issue | 8 |
| Pages | 47-60 |
| Publication date | 2017-09-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Estudos de Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-7189 • E-ISSN: 2446-7189 |
| Publisher | Revista de Estudos de Cultura (PUBLISHER) |
| DOI | 10.32748/revec.v0i8.7240 |
| OpenAlex | W2887290305 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa de doutoramento em educação, desenvolvido pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá (UEM), vinculada à área de conhecimento de história da educação pública e intelectuais do grupo de estudos e pesquisa de história da educação, intelectuais e instituições escolares (GEPHEIINSE), coordenado pela Prof.a Dr.a Maria Cristina Gomes Machado e Prof.a Dr.a Analete Regina Schelbauer. Com o objetivo de analisar a reforma do ensino de língua estrangeira moderna no ensino secundário no Colégio D. Pedro II, entre os anos de 1930-1934, focalizamos os aspectos relativos aos autores, à produção e à disseminação de pesquisas relacionadas acerca das ações educacionais do professor e intelectual brasileiro Antônio Carneiro Leão para pesquisas desenvolvidas na área da história da educação. Por meio de uma pesquisa documental e bibliográfica, elaboramos o documento Bibliografia de e sobre Carneiro Leão: um instrumento de pesquisa, normalizado pelas normas daABNT NBR 6023/2002 para catalogação das referências desse intelectual brasileiro. Este documento possibilitou ao pesquisador constatar que Carneiro Leão foi favorável a uma reforma que contemplasse um estudo de forma ativa, viva e dinâmica, possibilitando o engajamento no ideário de uma escola ativa. Com isso, Carneiro Leão inaugurou uma nova identidade ao estudo das línguas, garantindo um ensino contundentemente prático, isto é, útil, sem desvincular o caráter de promotor das humanidades aos homens que necessitavam de uma formação para os meios de produção do comércio e da indústria no país.Palavras-chave: Carneiro Leão. Educação das línguas estrangeiras. História daeducação
Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |