Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo

Bibliographic Data

ID21434446
AuthorsJuliana Garcia Cespedes (0000-0001-5404-4576, Universidade Federal de São Paulo), M A P Minhoto (0000-0002-8872-493X, Universidade Federal de São Paulo), Suzana Cristina Pereira de Oliveira (0000-0003-4524-8950, Universidade Federal de São Paulo), Anderson Da Silva Rosa (0000-0003-4683-3107, Universidade Federal de São Paulo)
Year2021
Volume29
Issue113
Pages1067-1091
Publication date2021-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEnsaio Avaliação e Políticas Públicas em Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4036 • E-ISSN: 1809-4465
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-403620210002902418
OpenAlexW3136852704
SCIELO_PIDS0104-40362021000401067
LanguagePT
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References cited5

O Programa de Auxílio Para Estudantes (Pape), da Universidade Federal de São Paulo, destina-se à assistência de estudantes com renda familiar per capita de até a 1,5 salário mínimo para garantir sua permanência na universidade. Os recursos vêm do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes). O artigo analisa a eficácia do Pape e os possíveis impactos sobre o desempenho acadêmico. Para tanto, são comparados a evasão e os coeficientes de rendimento entre os participantes do Pape e os não participantes com perfil de renda igual. Os resultados mostram que, entre os participantes do Pape, o percentual de evadidos é menor e que o coeficiente de rendimento é maior e menos disperso. Conclui-se que o programa tem sido eficaz para garantir a permanência de estudantes vulneráveis e para promover condições de melhor desempenho acadêmico, porém, para preservá-lo, seria preciso ampliar seus recursos e transformar o Pnaes em política de Estado

Art · Humanities · Political science · Education and Public Policy · Evasion and Academic Success Factors · Social and Political Issues

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