Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Studia polskie z językiem angielskim na Uniwersytecie Łódzkim – interwencja kryzysowa czy pomysł na przyszłość

Bibliographic Data

ID21574084
AuthorsBeata Grochala (0000-0002-3885-8964, University of Lodz, corresponding author)
Year2023
Volume30
Pages43-56
Publication date2023-12-07
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueActa Universitatis Lodziensis Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0860-6587 • E-ISSN: 2449-6839
PublisherUniwersytet Lodzki (University of Lodz) (PUBLISHER)
DOI10.18778/0860-6587.30.03
OpenAlexW4389439344
LanguagePL
Citations received2

Artykuł przedstawia studia polskie z językiem angielskim, nowy kierunek studiów na Uniwersytecie Łódzkim, który został uruchomiony w trybie ekstraordynaryjnym w maju 2022 r., a jego studentami zostali młodzi uchodźcy wojenni z Ukrainy. Celem zaprezentowanych analiz jest odpowiedź na pytanie, na ile decyzja o podjęciu studiów była elementem działania kryzysowego, a na ile świadomym wyborem na przyszłość. Aby odpowiedzieć na to pytanie, przeprowadzono badania ankietowe w dwóch grupach respondentów – byli to studenci i wykładowcy studiów polskich z językiem angielskim pierwszej i drugiej edycji. Wyniki ankiet wraz z analizą dokumentów pozwoliły na wyciągnięcie wstępnych wniosków. Uruchomienie studiów dwa miesiące po wybuchu wojny z pewnością miało charakter interwencji kryzysowej, a część studentów zdecydowała się rozpocząć naukę z rozmaitych, pozaedukacyjnych powodów. Jednak druga edycja, która została otwarta w październiku 2022 r., w zdecydowanej większości zgromadziła studentów podejmujących studia na tym kierunku z wyboru. Otwarte pozostaje pytanie o przyszłość studiów polskich z językiem angielskim – czy będzie to atrakcyjna oferta także po zakończeniu działań wojennych

Physics · Theology · European Politics and Security · Language and Culture · Linguistics, Language Diversity, and Identity · Philosophy

  • Od nauki języka do świadomości metalingwistycznej. Seminarium językoznawcze dla chińskojęzycznych studentów filologii polskiej jako obcej

    Open Access•Małgorzata Gębka-Wolak, Iwona Kaproń-Charzyńska et al.•Polonistyka Innowacje•2024

  • Podejście działaniowe a rozwój (nie tylko) cudzoziemców uczących się języka polskiego jako obcego – na przykładzie spektaklu „Pieśń lasu”

    Open Access•Michalina Biernacka•Acta Universitatis Lodziensis…•2024

Unique citing works2
Citations per year1
Citation span2024 - 2024 (1)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae