Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Kształcenie kompetencji translatorycznej rozważania teoretyczne i metodologiczne

Bibliographic Data

ID21574091
AuthorsKamil Szafraniec (0000-0002-4533-8035, corresponding author)
Year2020
Volume27
Pages407-419
Publication date2020-12-23
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueActa Universitatis Lodziensis Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0860-6587 • E-ISSN: 2449-6839
PublisherUniwersytet Lodzki (University of Lodz) (PUBLISHER)
DOI10.18778/0860-6587.27.23
OpenAlexW3113517439
LanguageEN
Citations received1
References cited16

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wybranych definicji i koncepcji kompetencji translatorycznej, głównie w oparciu o prace anglojęzyczne. Autor wychodzi od najwcześniejszych prac generatywistów i pokrótce charakteryzuje początki prac nad teoretycznymi podwalinami kompetencji translatorycznej. W dalszej części artykułu zostaną przedstawione najważniejsze zmiany i nurty w badaniach nad kompetencją – przede wszystkim osiągnięcia hiszpańskiej grupy badawczej PACTE oraz tzw. definicja minimalistyczna Pyma. W końcowej części artykułu autor postara się udzielić odpowiedzi na pytanie, jakie są glottodydaktyczne implikacje wyłaniające się z różnych definicji kompetencji translatorycznej. W oparciu o teorię „kompetencji przedtłumaczeniowej” (ang. pretranslation competence) w ujęciu Presas (2000), spróbuje wskazać różnice pomiędzy procesem kształcenia językowego na filologiach a na studiach tłumaczeniowych

Theology · Historical Linguistics and Language Studies · linguistics and terminology studies · Philosophy · Translation Studies and Practices

  • Tłumaczenie jako prymarne narzędzie glottodydaktyczne w kształceniu translatologicznym. Uwagi wstępne

    Open Access•Kamil Szafraniec•Acta Universitatis Lodziensis…•2022

  • Training the Translator

    Paul Kussmaul•Training the Translator…•1995

  • Translation as a Profession

    Daniel Gouadec•Translation as a Profession…•2007

  • Project-Based Learning

    Open Access•Don Kiraly•Meta Journal des traducteurs•2006

  • Translation Skill-Sets in a Machine-Translation Age

    Open Access•Anthony Pym•Meta Journal des traducteurs•2014

  • A Problem-Solving and Student-Centred Approach to the Translation of Cultural References

    Open Access•Maria González Davies, Maria González-Davies et al.•Meta Journal des traducteurs•2005

  • Redefining Translation Competence in an Electronic Age. In Defence of a Minimalist Approach

    Open Access•Anthony Pym•Meta Journal des traducteurs•2004

  • Measuring Translation Competence Acquisition

    Open Access•Mariana Orozco, Mariana Orozco Jutorán et al.•Meta Journal des traducteurs•2004

  • Professional Realism in the Legal Translation Classroom

    Open Access•Łucja Biel•Meta Journal des traducteurs•2011

Unique citing works1
Citations per year0,25
Citation span2022 - 2022 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae