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Análise Dialógica de duas redações nota mil do Enem de 2017

Bibliographic Data

ID21712448
AuthorsFábio Augusto Teixeira Rodrigues (0000-0001-7175-0704, Universidade do Estado do Pará), José Anchieta De Oliveira Bentes (0000-0003-1134-3677, Universidade do Estado do Pará), Huber Kline Guedes Lobato (0000-0002-4553-8862, Universidade Federal do Pará)
Year2023
Volume20
Issue3
Pages9186-9199
Publication date2023-10-20
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFórum Linguístico (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1415-8698 • E-ISSN: 1984-8412
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER)
DOI10.5007/1984-8412.2023.e88078
OpenAlexW4387821598
LanguagePT

Este artigo discute os posicionamentos ideológicos acerca das pessoas surdas expressos nas redações de nota 1000 do ENEM, de 2017. O objetivo consiste em analisar os posicionamentos ideológicos acerca das pessoas surdas nessas redações. O corpus são duas redações nota mil: de Beatriz Servilha e de Yasmin Rocha. O referencial teórico-metodológico foi alicerçado na perspectiva dialógica. Os resultados indicam o aparecimento de tensões em ambos os textos: seja pela oscilação terminológica ao se referir às pessoas surdas, seja pela alternância de perspectivas de compreensão da surdez. Com relação à aproximação com o tema, Beatriz se posiciona por uma perspectiva da surdez como diferença; enquanto Yasmin, por desconhecer a temática, se aproxima mais de uma representação da pessoa surda aliada ao discurso da medicina

Humanities · Hearing Impairment and Communication · Philosophy

Highly citedNo

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