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Acolhimento De Estudantes Em Tempos De Crise

Recortes E Olhares De Duas Professoras De Música Da Cidade De Santa Maria - Rs

Bibliographic Data

ID21735947
AuthorsBeatrís Schmidt Faraco Mengarda (0000-0003-4642-4397, Universidade Federal de Santa Maria), Thaynara Lima Lessing (0009-0003-3353-2521, Universidade Federal de Santa Maria)
Year2025
Volume66
Issue66
Pagese1673
Publication date2025-10-06
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista da FUNDARTE (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1519-6569 • E-ISSN: 2319-0868
PublisherFundacao Municipal de Artes de Montenegro (FUNDARTE) (PUBLISHER)
DOI10.19179/rdf.v66i66.1673
OpenAlexW4414869845
LanguagePT

O artigo relata experiências envolvendo o acolhimento escolar em tempos de crise, com foco na atuação de duas professoras de Música em escolas particulares de xxxxx xxxxx (RS), no período das enchentes de 2024. Metodologicamente, as experiências narradas compõem um relato de experiência, fomentando as discussões sobre o impacto do acolhimento afetivo na reconstrução emocional e social em contexto escolar. Pautadas nesta vivência, destacamos que o acolhimento em tempos de crise requer empatia e presença, impulsionando a escola e a equipe pedagógica para que caminhem ao lado dos estudantes (re)significando a desordem, transformando adversidades em pontos de crescimento, reconstruindo memórias e fortalecendo vínculos

Semi-structured interview · Service personnel · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues

Highly citedNo

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