A metáfora conceptual como fator relevante para mudanças construcionais

Um olhar sobre as microconstruções alto lá e toma lá dá cá

Bibliographic Data

ID21736348
AuthorsFlávia Saboya Da Luz Rosa (0000-0001-6149-265X, Universidade Federal Fluminense, corresponding author)
Year2021
Issue41
Pages161-188
Publication date2021-01-12
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista SOLETRAS (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1519-7778 • E-ISSN: 2316-8838
PublisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR)
DOI10.12957/soletras.2021.56165
OpenAlexW3121105668
LanguagePT
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References cited7

No presente artigo, objetiva-se traçar relações de duas metáforas conceptuais reconhecidas nos estudos cognitivistas, DISCUSSÃO É GUERRA e DISCUSSÃO DEFINE UM CAMINHO, com os processos que resultam em mudanças construcionais das microconstruções alto lá e toma lá dá cá. A pesquisa fundamenta-se na Linguística Cognitivo-Funcional (TOMASELLO, 1998) ou Linguística Funcional Centrada no Uso (adaptação de BYBEE, 2010). Este trabalho tem como base, sobretudo, a abordagem construcionalista de Traugott e Trousdale (2013) compatibilizada aos estudos sobre metáfora conceptual de Lakoff e Johnson (2003). Para a investigação pancrônica de alto lá (ROSA, 2019) valemo-nos do Corpus do Português e Corpus Tycho Brahe (século XIII ao XX), Diário do Congresso Nacional (séculos XX e XXI) e publicações contemporâneas da Web. Para o estudo sincrônico de toma lá dá cá (recorte de projeto em estágio inicial) foram coletados textos de 2000 a 2020 com uso da pesquisa avançada do Google. Por meio das análises dos contextos de mudança das microconstruções em foco, verifica-se o surgimento de novos conteúdos semânticos associados a conceptualizações socioculturalmente compartilhadas. Conclui-se, portanto, que a metáfora conceptual pode ser parte importante, junto a outros fatores tais como os históricos e os estruturais, nos processos de mudança e estabelecimento de construções linguísticas

Humanities · Language, Metaphor, and Cognition · Linguistics and Discourse Analysis · linguistics and terminology studies · Philosophy

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