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Valoriser et reconnaitre l’expertise de la profession enseignante à l’éducation préscolaire

Et si on en parlait ? Partie 2

Bibliographic Data

ID21779014
AuthorsSabine Düval (0000-0002-3347-2640, Université Laval), Stéphanie Duval (Université Laval), Bernard Wentzel (0000-0002-4394-1068, Université Laval)
Year2025
Volume33
Issue2
Publication date2025-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFormation et profession (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1718-8237
PublisherCRIFPE (PUBLISHER)
DOI10.18162/fp.2025.a354
OpenAlexW7128690890
LanguageFR

Valoriser et reconnaitre l’expertise de la profession enseignante à l’éducation préscolaire : et si on en parlait ? Partie 2. An article from journal Formation et profession (Gestion de l’éducation et nouvelle gouvernance scolaire), on Érudit

Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Social Policies and Family

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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