Le numérique au service de la pédagogie inclusive
Potentiel et barrières
Bibliographic Data
| ID | 21779080 |
|---|---|
| Authors | Mourad Majdoub (0000-0003-0338-9296, Université Laval), Géraldine Heilporn (0000-0002-7951-4420, Université Laval) |
| Year | 2023 |
| Volume | 31 |
| Issue | 1 |
| Pages | 1 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Formation et profession (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1718-8237 |
| Publisher | CRIFPE (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18162/fp.2023.a279 |
| OpenAlex | W4361756937 |
| Language | FR |
Le numérique au service de la pédagogie inclusive : potentiel et barrières. An article from journal Formation et profession (Évaluation des stagiaires en enseignement : de l’introspection à la prospection), on Érudit
Humanities · Education, sociology, and vocational training · Philosophy
| Highly cited | No |
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