Intervenções musicais no contexto hospitalar
Humanização Do Cuidado
Bibliographic Data
| ID | 21811394 |
|---|---|
| Authors | Beatrís Schmidt Faraco Mengarda (0000-0003-4642-4397, Universidade Federal de Santa Maria), Beatrís Mengarda, Lucas Block Abich (Universidade Federal de Santa Maria), Daniele Pincolini Pendeza (0000-0001-5827-6307), Suzel Lima Da Silva (0000-0003-1279-2781, Universidade Federal de Santa Maria), Amara Lúcia Holanda Tavares Battistel (0000-0002-7932-3659, Universidade Federal de Santa Maria) |
| Year | 2021 |
| Volume | 16 |
| Pages | 01-15 |
| Publication date | 2021-04-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DAPesquisa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-3129 • E-ISSN: 1808-3129 |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5965/1808312915252020e0035 |
| OpenAlex | W3131476948 |
| Language | PT |
| References cited | 10 |
Baseado na política do HumanizaSUS, desde o ano de 2011 o Programa de Extensão Cuidado e Atenção ao Adolescente e Criança em Tratamento Oncológico (CAACTO), desenvolve atividades diversas junto à crianças e adolescentes acometidos por neoplasias. Em uma tentativa de atenuar os sofrimentos que se somam àqueles do diagnóstico e do isolamento que a vida hospitalar pode vir a causar, as intervenções musicais desenvolvidas semanalmente podem vir a ser um espaço de acolhimento e de promoção da saúde e do desenvolvimento humano. No ano de 2018, as intervenções cumpriram com seus objetivos de colaborar na humanização hospitalar e na proposição de um espaço educacional por meio da música. Essa experiência soma na formação dos alunos do Curso de Música no contexto educacional hospitalar, além de ser potente os momentos de trocas nas reuniões entre todos os integrantes do CAACTO, onde a interlocução teórico-prática para além do processo de adoecimento, permite a interdisciplinaridade na busca por melhores intervenções em benefícios de todos os envolvidos no programa
Humanities · Diverse Music Education Insights · Language Acquisition and Education · Medicine · Music Therapy and Health · Philosophy
| Highly cited | No |
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