L’expression du déplacement en italien et français L2

Influence translinguistique vs tendances communes

Bibliographic Data

ID21846142
AuthorsSimona Anastasio (0000-0003-0881-7456, Structures Formelles du Langage), Sandra Benazzo (0000-0003-0064-0561, Structures Formelles du Langage)
Year2020
Volume26
Publication date2020-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDiscours (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1963-1723 • E-ISSN: 1963-1723
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/discours.10736
OpenAlexW3097737226
LanguageFR
References cited40

Nous présentons dans cet article une étude transversale sur l’expression du déplacement dans le discours narratif oral chez des apprenants de l’italien et du français langues secondes (L2), ayant comme langue maternelle (L1) soit une langue typologiquement proche (italien ou français) soit une langue distante (anglais) de la variété cible. Ces combinaisons de langue source-langue cible (LS-LC) visent à vérifier l’étendue de l’influence translinguistique et son évolution en fonction du niveau de compétence de la L2 (intermédiaire vs avancé). Si des variations inter-typologiques sont attestées entre les locuteurs natifs de l’anglais vs ceux du français et de l’italien, des différences intra-typologiques sont également identifiables dans la distribution de l’information de la trajectoire (locus) au sein d’une proposition entre les deux langues à cadrage verbal considérées. Les données non natives relèvent des tendances communes attribuables aux principes généraux d’apprentissage dans les récits des apprenants intermédiaires (c’est-à-dire emploi de formes verbales et prépositionnelles idiosyncrasiques, mais pas de différences liées à la L1). Certaines divergences liées à l’influence de la L1 sont aussi attestées mais surtout aux stades avancés, lorsque l’apprenant maîtrise un vocabulaire assez diversifié pour transférer des structures typiques de la L1 en L2 et si l’input favorise ce type de transfert

Humanities · Political science · Categorization, perception, and language · Language, Metaphor, and Cognition · Philosophy · Syntax, Semantics, Linguistic Variation

Tools

Open DOIOpen Access