Graciana, Juana Elena Y Yole
Entre El Aula, La Dirección Y La Producción De Saberes Didácticos
Bibliographic Data
| ID | 22115203 |
|---|---|
| Authors | Micaela Pellegrini-Malpiedi (0000-0002-2124-6021, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 11 |
| Pages | 66-85 |
| Publication date | 2023-12-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | RAUDEM Revista de Estudios de las Mujeres (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2340-9630 • E-ISSN: 2340-9630 |
| Publisher | Editorial Universidad de Almeria (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25115/raudem.v11i1.9286 |
| OpenAlex | W4390004799 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
El presente artículo se ancla en la intersección entre la historia cultural de la educación, la historia de/con mujeres y los estudios de género para estudiar la escritura y publicación de saberes didácticos en revistas pedagógicas por parte de tres maestras argentinas. Específicamente indaga la colaboración de Graciana Burucuá, Juana Elena Blanco y Yole Zolezzi en la Revista Escolar del Rosario de Santa Fe (1891 y 1893). Los ejes de análisis prometen examinar el contenido de los textos didácticos, los intereses que llevan a estas maestras a escribir y las lógicas del sistema educativo que las habilitaron como escritoras didácticas
Art · Humanities · Argentine historical studies · History of Education in Spain · Social Sciences and Humanities
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |