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Jugar, musicar y crear

Los niños y las niñas (en)cantan la vida en Mozambique

Bibliographic Data

ID22179769
AuthorsMarina Di Napoli Pastore (0000-0002-5924-8719, Universidade Federal da Paraíba, corresponding author)
Year2021
Volume5
Issue1
Pages5-18
Publication date2021-06-07
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSociedad e Infancias (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2531-0720 • E-ISSN: 2695-8996
PublisherUniversidad Complutense de Madrid (UCM) (PUBLISHER)
DOI10.5209/soci.74261
OpenAlexW3177399790
LanguageEN
References cited12

El tema central de este artículo es generar un diálogo con la creación musical manifestada en la vida cotidiana de los niños mozambicanos. En las comunidades del sur de Mozambique, los niños asumen un papel protagónico, involucrándose activamente en la vida social de diferentes formas, entre las que se encuentran actividades rodeadas por ritmos. La música, como los juegos, es una actividad significativa; se puede cantar, experimentar corporalmente, explorar o escuchar, formando parte de los mundos en que los que es inscrita. A partir de un estudio etnográfico realizado en tres comunidades del sur de Mozambique entre los años 2014 y 2018, este artículo presenta algunas narrativas construidas con los niños a través de formas de creación performática, señalando la existencia de un conocimiento propio, compartido y colectivo

Art · Humanities · Children's Rights and Participation · Early Childhood Education and Development · Migration and Exile Studies

  • La cour de récréation

    Open Access•Julie Delalande•La cour de récréation•2001

  • Performance Studies

    Open Access•R Schechner•Performance studies•2017

  • Le Monde Sensible et le Monde de L’expression (French)

    Maurice Merleau-Ponty, Chiasmi International•Chiasmi International•2010

  • The Time of Youth

    Alcinda Manuel Honwana•The time of youth•2012

  • Performance e presentificação

    Open Access•Mariana Lage, Mariana Luísa Da Costa Lage•Viso: Cadernos de estética aplicada•2018

  • Narrativas de/para crianças

    Open Access•Hanna Talita Gonçalves Pereira De Araujo, Luciana Hartmann•Revista da FUNDARTE•2020

  • Teatralidade e Performance na pesquisa em Educação

    Open Access•Jean Carlos Gonçalves, Marcos Brown Gonçalves•Educar em Revista•2018

  • Performance e educação

    Open Access•Marcelo De Andrade Pereira•Educação em Revista•2012

  • Entrada no campo, aceitação e natureza da participação nos estudos etnográficos com crianças pequenas

    Open Access•W A Corsaro•Educação & Sociedade•2005

  • Concepções de infância e infâncias

    Open Access•C Cohn•Civitas - Revista de Ciências…•2014

  • A criança no ser

    Open Access•Rita De Cácia Oenning Da Silva•Horizontes Antropológicos•2010

  • Horizontes imaginativos e o aquém e além

    Open Access•Vincent Crapanzano•Revista de Antropologia•2005

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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