Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Öğretmenlerin Örgütsel Destek Algıları ile Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki

Bibliographic Data

ID22183487
AuthorsOsman Tayyar Çelik (0000-0003-3951-7261, Inonu University), Ümit Kahraman (0000-0002-4547-6753, Bilecik University, corresponding author)
Year2022
Volume7
Issue1
Pages1-17
Publication date2022-07-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueArtuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2548-0545 • E-ISSN: 2548-0545
PublisherArtuklu Human and Social Science Journal, Mardin Artuklu University (PUBLISHER)
DOI10.46628/itbhssj.1134102
OpenAlexW4288970040
LanguageTR
References cited42

Bu araştırmada farklı okul kademelerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel destek algıları ile psikolojik iyi oluşları arasındaki ilişkiye odaklanılmıştır. Ayrıca araştırmada öğretmenlerin örgütsel destek algıları ve psikolojik iyi oluşları cinsiyet, okul türü ve aynı okulda çalışma süresi açısından incelenmiştir. Çalışma ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın evrenini 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Uşak ilinde görev yapan 4494 öğretmen örneklemini ise tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenen 374 öğretmen oluşturmaktadır. Verilerin analizinde t testi, ANOVA, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ve çoklu doğrusal regresyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin örgütsel destek algıları ve psikolojik iyi oluşlarının yüksek düzeyde olduğu, erkek öğretmenlerin örgütsel destek algılarının cinsiyete göre anlamlı şekilde farklılaştığı ancak okul türü ve aynı okulda çalışma süresine göre anlamlı farklılık göstermediği, öğretmenlerin psikolojik iyi oluşlarının cinsiyete göre anlamlı farklılık göstermezken okul türü ve aynı okulda çalışma süresine göre anlamlı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Ayrıca öğretmenlerin örgütsel destek algıları ile psikolojik iyi oluşları arasında yüksek düzeyde anlamlı ilişkilerin olduğu, örgütsel destek algısının psikolojik iyi oluşu pozitif yönde anlamlı şekilde yordadığı ve psikolojik iyi oluştaki varyansın yaklaşık %43’ünün örgütsel destek algısıyla açıklanabildiği sonucuna ulaşılmıştır

Humanities · Motivation and Self-Concept in Sports · Philosophy · Problem Solving Skills Development · Psychology · Resilience and Mental Health

  • Most People Are Happy

    Open Access•Ed Diener, Carol Diener•Psychological Science•1996

  • Psychological Well‐being

    Open Access•Felicia A Huppert•Applied Psychology: Health and…•2009

  • Who Takes the most Revenge? Individual Differences in Negative Reciprocity Norm Endorsement

    Open Access•Robert Eisenberger, Patrick Lynch et al.•Personality and Social Psychology…•2004

  • Perceived Organizational Support

    Open Access•James N Kurtessis, Robert Eisenberger et al.•Journal of Management•2017

  • The moderating role of employee positive well being on the relation between job satisfaction and job performance.

    Thomas A Wright, Russell Cropanzano et al.•Journal of Occupational Health…•2007

  • Student misbehavior and teacher well-being

    Open Access•Karen Aldrup, Uta Klusmann et al.•Learning and Instruction•2018

  • Improving Teacher Job Satisfaction

    Suzanne K Edinger, Matthew J Edinger•The Journal of Psychology•2018

  • Perceived organizational support.

    Robert Eisenberger, Robin Huntington et al.•Journal of Applied Psychology•1986

  • Positive psychology

    Martin E P Seligman, Mihaly Csikszentmihalyi•American Psychologist•2000

  • Perceived organizational support

    Linda Rhoades, Robert Eisenberger•Journal of Applied Psychology•2002

  • On Happiness and Human Potentials

    Richard M Ryan, Edward L Deci•Annual Review of Psychology•2001

  • Educators' self-esteem

    Open Access•Muhammad Rehan Masoom•International Journal of…•2021

  • Role of Coping Responses in the Relationship Between Perceived Stress and Psychological Well-Being in a Sample of Spanish Educational Teacher Students

    Open Access•Josep Gustems-Carnicer, Caterina Calderón et al.•Psychological Reports•2018

  • Teacher well-being

    Open Access•Abby Weiland•Teaching and Teacher Education•2020

  • Subjective well-being

    Ed Diener•American Psychologist•2000

  • Optimizing well-being

    Corey Lee M Keyes, Dov Shmotkin et al.•Journal of Personality and Social…•2002

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae