Amphilóquio Câmara e as estatísticas educacionais potiguares
O livro Cenários Municipais (1943)
Bibliographic Data
| ID | 22209270 |
|---|---|
| Authors | Laís Paula De Medeiros Campos Azevedo (0000-0003-3274-5798, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Nara Lidiana Silva Dias Carlos (0000-0001-5359-7208, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Olivia Morais Medeiros Neta (0000-0002-4217-2914, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Olívia Morais De Medeiros Neta |
| Year | 2023 |
| Volume | 7 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2023-11-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos do GPOSSHE On-line (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2595-7880 • E-ISSN: 2595-7880 |
| Publisher | Cadernos do GPOSSHE On-line (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.11772 |
| OpenAlex | W4393287048 |
| Language | ES |
| References cited | 1 |
Esse estudo teve como objetivo apresentar a relação do potiguar Amphilóquio Câmara com a construção da escrita sobre a educação no Rio Grande do Norte, a partir da análise historiográfica de seu livro Cenários Municipais, publicado em 1943. Buscamos responder aos seguintes questionamentos: quem foi Amphilóquio Câmara? O que autorizava o intelectual a escrever sobre a educação? o que ele escrevia sobre a educação potiguar? e de que modo as estatísticas estavam presentes em sua escrita? Nosso aporte teórico-metodológico baseia-se nos conceitos apresentados por Sirinelli (1998), Michel de Certeau (1982) e por Besson (1995). Na construção da nossa análise, recorremos também a jornais e revistas do período. A partir do estudo, evidencia-se a participação do intelectual na sociedade potiguar no período, atuando a frente de instituições e ocupando funções políticas e administrativas, especialmente, enquanto Diretor do Departamento de Estatística. É a partir deste lugar que o intelectual escreve seu livro
| Highly cited | No |
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