Processo formativo de uma artista-docente
Diálogos com uma vida em dança
Bibliographic Data
| ID | 22244121 |
|---|---|
| Authors | Jacqueline Rodrigues Peixoto (0000-0003-0944-8699, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará), José Albio Moreira De Sales (0000-0002-2521-6364) |
| Year | 2023 |
| Volume | 5 |
| Pages | e11461 |
| Publication date | 2023-10-11 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2675-519X • E-ISSN: 2675-519X |
| Publisher | Revista Praticas Educativas, Memorias e Oralidades (PUBLISHER) |
| DOI | 10.47149/pemo.v5.e11461 |
| OpenAlex | W4387902269 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
A pesquisa trata do processo formativo de uma artista-docente pontuando a (auto)biografia como um processo constituinte no percurso da(o) artista-educadora(o)-pesquisadora(o) em Arte. Neste estudo o objetivo é analisar a formação de uma artista-docente, da área de dança atravessada por marcas de sua história de vida inscritas no seu corpo. Diante disso, caracteriza-se por uma discussão no campo da Arte e Educação atravessada pelos elementos das experiências de vida e formação. Como aspectos conclusivos da narração/reflexão destacamos como conclusão, que a arte deflagra dispositivos/conhecimentos que são operacionalizados em gestos, passos e palavras que em nossa experiencia resultaram numa composição (auto) biográfica capaz de compor e recompor concepções teóricas e metodológicas na formação em Arte e Educação, que embora reportem experiencias pessoas traduzem modos do formar-se que podem ser apropriado coletivamente
Art · Humanities · Arts and Performance Studies · Education Pedagogy and Practices · Urban and sociocultural dynamics
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |