Devlet Konservatuvarlari Li̇sans Vi̇yolonsel Müfredatlarina Yöneli̇k Arşi̇vleri̇n İncelenmesi̇
Bibliographic Data
| ID | 22360869 |
|---|---|
| Authors | Özgür ELGÜN (0000-0003-2341-7792, Adnan Menderes University), Serpil Umuzdaş (0000-0002-6013-2406, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi) |
| Year | 2024 |
| Volume | 7 |
| Issue | 3 |
| Pages | 127-146 |
| Publication date | 2024-09-23 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Yegah Müzikoloji Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2792-0178 • E-ISSN: 2792-0178 |
| Publisher | Yegah Musiki Dergisi (PUBLISHER) |
| DOI | 10.51576/ymd.1522743 |
| OpenAlex | W4401658028 |
| Language | TR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
ÖZ Konservatuvar eğitimi, alana özgü bir iç program ve müfredatla yürütülmektedir. Temelde sanatçı yetiştirmek amacıyla kurulan sistemde, müfredat ve işleyişe yönelik ortak ve farklı yönler olabilmektedir. Program ve işleyiş, şeffaflık ilkesiyle paydaşların erişimde olmalıdır. Bu çalışma, Türkiye’deki konservatuvarının ilgili öğretim elemanlarının lisans viyolonsel müfredatlarına ilişkin bireysel arşivlerinden elde edilen dokümanların incelenmesini ve değerlendirilmesini içermektedir. Bu bütüncül araştırmaya; konservatuvarda viyolonsel lisans eğitimi veren kurumlardan; Ankara Hacettepe Üniversitesi, İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi, Edirne Trakya Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Antalya Akdeniz Üniversitesi Devlet Konservatuvarları ile Ankara Bilkent Üniversitesi Müzik ve Sahne Sanatları Fakültesi’nin müfredatı dahildir. Bu müfredatlarda sınıf düzeyine göre zorunlu ve ihtiyari eserler belirlenerek bir standart yakalamaya çalışılmıştır. Mevcut çalışma, konservatuvarların viyolonsel lisans ders içeriklerini; etüt, sonat, konçerto ve Bach süitleri dönem ve sınıflara göre göre incelemektedir. Çalışmanın en önemli özelliği, yazarların; tarihi ve güncel arşivlere ulaşıp derlemeleriyle, bütüncül ve karşılaştırmalı bir belge elde edilmesidir. Hazırlanan dokümandan, öncelikli olarak kurumsal program yapıcılar, öğretim elemanları ve öğrencilerin yararlanması beklenmektedir
Art · Humanities · Physics · Diverse Music Education Insights · Diverse Musicological Studies · Music Education and Analysis
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |