Salzburger Bildungslabore. Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer

Innenbildung und Praxisfeld Schule

Bibliographic Data

ID23509972
EditorsFabio Nagele (0000-0003-0468-5222), Ulrike Greiner (0000-0002-8352-5851), Mishela Ivanova (0000-0003-0447-8346), Elfriede Windischbauer (0009-0008-2517-9138)
Year2025
Publication date2025-01-01
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueSalzburger Bildungslabore. Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer (SOURCE_BOOK)
PublisherVerlag Julius Klinkhardt (PUBLISHER)
DOI10.35468/6163
OpenAlexW4409523817
ISBN9783781527034
LanguageDE
Citations received1

Die Salzburger Bildungslabore (SBL) bestehen aus verschiedenen Projekten, welche eine gemeinsame Zielsetzung verbindet: die Entwicklung innovativer Bildungskonzepte. Im Zentrum stehen dabei sowohl die hochschulische Lehrer:innenbildung als auch das Praxisfeld Schule. Die Projekte umfassen u.a. inter- und transdisziplinäre Ansätze, die Förderung der Urteilskraft und des Demokratiebewusstseins sowie philosophische, sprachlich-kulturelle und naturwissenschaftliche Themen. Der Sammelband beinhaltet ausgewählte Beiträge, die Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und Personen in der Lehrer:innenbildung adressieren. Dabei nehmen die Beiträge sowohl fachwissenschaftliche, fachdidaktische als auch bildungswissenschaftliche Aspekte in den Blick. Somit bietet der Sammelband ein breites Spektrum an Konzepten und Ideen für alternative Wege, schulischen Unterricht zu gestalten. (DIPF/Orig.)

Political science · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Sociology and Education Studies

Tools

Open DOIOpen Access