As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas
Bibliographic Data
| ID | 23528217 |
|---|---|
| Authors | Faculdade de Filosofia e Ciências-FFC-Campus de Marília, Claudia Regina Mosca Giroto (0000-0001-6267-8085), Rosimar Bortolini Poker (0000-0001-8019-6506), Sadao Omote (0000-0003-2455-4529) |
| Year | 2012 |
| Publication date | 2012-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | BOOK |
| Venue | As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências (PUBLISHER) |
| DOI | 10.36311/2012.978-85-7983-259-8 |
| OpenAlex | W2906610477 |
| ISBN | 9788579832598 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Um grande desafio para capacitar os professores para a educação inclusiva diz respeito ao domínio da ampla tecnologia disponível hoje, que pode ser utilizada no processo ensino-aprendizagem de estudantes que apresentam as mais variadas necessidades especiais, em particular, aquelas decorrentes de graves comprometimentos constitucionais. Adaptações podem ser necessárias nos recursos tecnológicos, assim como novos recursos devem ser idealizados em função das peculiaridades de alunos com necessidades mais acentuadamente diferenciadas. Este livro representa uma pequena amostra das possibilidades de uso de tecnologias nas práticas pedagógicas que se destinam a prover ensino de qualidade a todos os estudantes, independentemente das diferenças. Selo Editorial: Base de Dados
Art · Humanities · Political science · Business and Management Studies · Computer Science · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices
| Citations per year | 0.08 |
|---|---|
| Citation span | 2014 - 2014 (1) |
| Highly cited | No |