Lautes Denken
Bibliographic Data
| ID | 23726162 |
|---|---|
| Authors | Klaus Konrad (corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Pages | 476-490 |
| Publication date | 2010-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-92052-8_34 |
| OpenAlex | W4205764865 |
| ISBN | 9783531920528 |
| Language | DE |
| Citations received | 7 |
| References cited | 2 |
Die Methode „Lautes Denken“ ermöglicht es, Einblicke in die Gedanken, Gefühle und Absichten einer lernenden und/oder denkenden Person zu erhalten. Durch Lautes Denken soll der (Verarbeitungs-) Prozess untersucht werden, der zu mentalen Repräsentationen führt.
Theology · Educational Strategies and Epistemologies · Linguistic Education and Pedagogy · Linguistic research and analysis · Philosophy
Lautes Denken – die Analyse von Denk-, Lern- und Problemlöseprozessen
Intersektionale Perspektive auf Gründungsneigung und Überzeugungen
Kognitive Prozesse beim Schreiben naturwissenschaftlicher Versuchsprotokolle
Reflexion von Sachunterricht durch Erst- und Zweitsemesterstudierende
Use of knowledge pieces and context features during the transfer process in physics tasks
Kognitiv oder qualitativ
Participant Reactivity in an Exhibition
| Citations per year | 0.58 |
|---|---|
| Citation span | 2014 - 2024 (11) |
| Highly cited | No |