Autorität im Spannungsfeld von Bildung und Religion
Bibliographic Data
| ID | 24040544 |
|---|---|
| Editors | Peter Gemeinhardt (0000-0003-3879-0397), Tanja S Scheer |
| Year | 2021 |
| Volume | 9 |
| Pages | 242 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Autorität im Spannungsfeld von Bildung und Religion (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Mohr Siebeck (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1628/978-3-16-159792-3 |
| OpenAlex | W4247956089 |
| ISBN | 9783161597923, 9783161594557 |
| Open Library | OL36014437M |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
Autorität und Autoritäten spielen für Bildung und Religion eine wichtige Rolle - besonders wenn zwischen beiden eine Spannung, ja Konkurrenz besteht. In Kulturen des Mittelmeerraums und seiner Umwelt wird dieses Verhältnis unter verschiedenen Vorzeichen thematisch: Autoritätskonstruktionen tragen zur Durchsetzung von Wahrheitsansprüchen und zur Speicherung, Tradierung und Vermittlung von religiösem und Bildungswissen bei. Dabei kommen unterschiedliche Medien - Texte, Riten, Traditionen - ins Spiel. Spannungsverhältnisse zwischen Bildung und Religion schlagen sich in Leitdiskursen nieder, die wiederum Aufschlüsse über die innere Dynamik vormoderner Gesellschaften erlauben. Die Leitfrage dieses Bandes lautet entsprechend: Wie verhalten sich Prozesse der Zuschreibung, Fixierung und Usurpation von Autorität im Spannungsfeld von Bildung und Religion in antiken und mittelalterlichen Kulturen?
Autorisierung · Charisma · Experten · Political science · Schriftautorität · Ancient History · Church History · Classics · Religious Studies · Philosophy · Religion, Theology, and Education
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |