Educação Física na Educação Infantil
Educando Crianças Ou Meninos E Meninas
Bibliographic Data
| ID | 2489448 |
|---|---|
| Authors | Marina Mariano (Rede Municipal de Educação de Vinhedo, Brasil, corresponding author), Helena Altmann (0000-0002-9617-339X, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2016 |
| Issue | 46 |
| Pages | 411-438 |
| Publication date | 2016-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos Pagu (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-8333 • E-ISSN: 1809-4449 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/18094449201600460411 |
| OpenAlex | W2469004576 |
| SCIELO_PID | S0104-83332016000100411 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 13 |
Este artigo trata das relações de gênero em aulas de Educação Física na Educação Infantil. A metodologia empregada na pesquisa que o originou consistiu na realização de observações de aulas e entrevistas com um professor e uma professora que lecionam em escolas públicas de um município da Região Metropolitana de Campinas, SP, Brasil. Expectativas e incentivos docentes, quando expressas para as crianças de forma polarizada, produziram desigualdades de gênero. Intervenções menos polarizadas produziram relações de gênero menos hierarquizadas e desiguais entre as crianças, constituindo meninos e meninas como capazes de aprender e vivenciar o corpo e os gestos de forma ampla e diversificada
Art · Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Gender, Sexuality, and Education · Physical Education and Sports Studies · Psychology
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| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2018 - 2022 (5) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |