La compleja transición de los adolescentes hacia la vida adulta
Bibliographic Data
| ID | 2496725 |
|---|---|
| Authors | Joan Tahull Fort (0000-0002-4791-1704, Universitat de Lleida, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Issue | 16 |
| Publication date | 2016-10-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Antropología Experimental (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1578-4282 • E-ISSN: 1695-9884 |
| Publisher | Universidad de Jaen (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.17561/rae.v0i16.2853 |
| OpenAlex | W2532111316 |
| Language | ES |
| Citations received | 5 |
| References cited | 1 |
Actualmente estamos instalados en la Posmodernidad. Este periodo se caracteriza por la complejidad, el individualismo, la fragmentación, el relativismo y una pérdida de referentes. La situación es difícil para todos los colectivos, pero si uno tiene especial dificultad son los adolescentes. El artículo analiza precisamente este colectivo, a partir de las aportaciones los mismos adolescentes, profesores y madres. Se quieren mostrar sus dificultades, preocupaciones, inquietudes y conflictos para adaptarse en un entorno, en muchas ocasiones, hostil. Ellos no son los responsables de las contradicciones y problemáticas sociales, al contrario, son las víctimas. Ellos no han construido la sociedad actual, se la han encontrado y deben adaptarse. No tiene sentido culpabilizarlos de los males de la sociedad, sino que son perjudicados y sufren las consecuencias. Consideramos que los adultos deberían tener más sensibilidad hacia ellos
Humanities · Political science · Higher Education and Sustainability · Philosophy · Social Sciences and Policies · Social Skills and Education
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| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,83 |
| Citation span | 2020 - 2026 (7) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |