Engagement et mobilisation de parents autour de l'ecole
Les actions pour le maintien en ZEP d'ecoles parisiennes
Bibliographic Data
| ID | 2585998 |
|---|---|
| Authors | Yves Dutercq (Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris, corresponding author), Claudette Lafaye (Centre National de la Recherche Scientifique) |
| Year | 2003 |
| Volume | 44 |
| Issue | 3 |
| Pages | 469-495 |
| Publication date | 2003-07-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue Française de Sociologie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0035-2969 • E-ISSN: 1958-5691 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/rfs.443.0469 |
| OpenAlex | W1537959564 |
| Language | FR |
| Citations received | 14 |
| References cited | 10 |
Yves Dutercq, Claudette Lafaye, Engagement et mobilisation de parents autour de l'école: Les actions pour le maintien en ZEP d'écoles parisiennes, Revue française de sociologie, Vol. 44, No. 3 (Jul. - Sep., 2003), pp. 469-495
Art · Humanities · Political science · Sociology · Agriculture and Rural Development Research · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · French Urban and Social Studies · Philosophy · Psychology · Social Policies and Family · Social Sciences and Governance
Les cent fruits d'un marronnier. Éléments pour l'histoire d'un lieu commun
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La ruse des petits, la sainteté des grands et la critique sociale
Les aventures de la justice. Quelques réflexions sur l’apport de la sociologie des conventions à l’analyse des politiques d’éducation et de formation à la charnière des XX e et XXI e siècles
Présentation
Die Person in ihrem vielfachen Engagiertsein
Taking Sides
Se mobiliser pour soi et pour les autres
Introduction
Les formes de l’action collective
Espaces de concurrence et circuits de scolarisation
De la réfutation de l'effet Nimby considérée comme une pratique militante. Notes pour une approche pragmatique de l'activité revendicative
Aménager un site littoral. Entre politique et pragmatisme
L'Amour et la Justice comme compétences
Politique Publique et Action Stratégique en Contexte de Décentralisation
Situations tendues et sens ordinaires de la justice au sein d'une administration municipale
Elèves, parents d'élèves et agents scolaires dans le processus d'orientation
Des militants de l'école
| Unique citing works | 9 |
|---|---|
| Citations per year | 0,64 |
| Citation span | 2004 - 2021 (18) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 12 |