As opinioes dos brasileiros sobre ciencia e tecnologia

O Paradoxo Da Relacao Entre Informacao E Atitudes

Bibliographic Data

ID3073407
AuthorsYurij Castelfranchi (0000-0003-4003-5956, Universidade Federal de Minas Gerais), Elaine Meire Vilela, Eleanor Vilela (0000-0002-0342-0866, UFMG, Brasil), Luciana Barreto De Lima (0000-0003-2051-6859, Instituto de Avaliacao e Desenvolvimento Educacional, Brasil), Luciano Barreto Lima, Ildeu De Castro Moreira (0000-0003-1866-0077, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Luisa Massarani, Luisa Medeiros Massarani (0000-0002-5710-7242, Fundação Oswaldo Cruz)
Year2013
Volume20
Issuesuppl 1
Pages1163-1183
Publication date2013-11-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistória Ciências Saúde-Manguinhos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5970 • E-ISSN: 1678-4758
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-59702013000400005
PMID24346196
OpenAlexW2028950276
SCIELO_PIDS0104-59702013000501163
LanguagePT
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References cited20

Em muitos debates sobre as relações entre ciência e sociedade, em particular quanto à aceitação das tecnologias ou à percepção de seus riscos, existe uma hipótese subjacente: a de que a ignorância gera medo, e o medo gera desconfiança ou hostilidade contra a ciência e a tecnologia. Neste artigo mostramos que essa hipótese é questionável. Com base numa recente enquete nacional, apontamos que atitudes otimistas sobre ciência e tecnologia não dependem do nível escolar ou da informação declarada ou acessada pelas pessoas sobre o tema. Indivíduos com escassa informação possuem, em geral, atitudes positivas. Pessoas com maior escolaridade e acesso à informação possuem atitudes diversificadas, otimistas sobre alguns aspectos, porém mais críticas sobre outros

Humanities · Physics · Climate Change Communication and Perception · Philosophy · Science and Science Education

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