Os Herdeiros e os bolsistas do ProUni na cidade de São Paulo
Bibliographic Data
| ID | 3158380 |
|---|---|
| Authors | Wilson Mesquita De Almeida (0000-0002-9727-9786, Universidade Federal do ABC, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 36 |
| Issue | 130 |
| Pages | 85-100 |
| Publication date | 2015-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es0101-73302015139538 |
| OpenAlex | W2208406499 |
| SCIELO_PID | S0101-73302015000100085 |
| Language | PT |
| Citations received | 8 |
| References cited | 14 |
O artigo discute dados de uma pesquisa empírica efetuada com 50 bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni) na cidade de São Paulo, dialogando com reflexões presentes em Os Herdeiros. Utilizou-se a metodologia qualitativa na análise das entrevistas e dos questionários por meio da articulação das condições familiares e de trabalho e das experiências de acesso e permanência dos bolsistas no ensino superior privado lucrativo. Os resultados sugerem diferenças importantes entre três subgrupos de bolsistas (bacharelandos, licenciandos e tecnólogos), com acentuada positividade para os bacharelandos quando se compara com os outros dois subgrupos no que se refere à formação escolar, origem social e econômica, condições culturais e acesso a cursos e universidades mais prestigiados
Art · Humanities · Political science · Sociology · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Social and Political Issues
Escolhas Relativas
Democratização escolar e mobilidade social na França
Políticas educacionais e a questão do acesso ao ensino superior
The intersection of family income, race, and academic performance in access to higher education in Brazil
Student Trajectories at a Public University
Student Dropout in a Brazilian Public University
Fatores Associados À Evasão De Curso Na Ufrj
Trajetórias De Estudantes Em Uma Universidade Pública
Les exclus de l'intérieur
Les exclus de l'intérieur
Enseignement supérieur
O ensino superior no octênio FHC
La fac, c'est moins pire que je croyais
A reforma universitária de 1968 e a abertura para o ensino superior privado no Brasil
A Useful Extension of Bourdieu's Conceptual Framework
Trabalhar para estudar
La mesure de la "démocratisation" scolaire
Le concept de democratisation de l'institution scolaire
La fabrication des 'Héritiers
L'inflation des diplômes Remarques sur l'usage de quelques concepts analogiques en sociologie
| Unique citing works | 8 |
|---|---|
| Citations per year | 1,14 |
| Citation span | 2019 - 2025 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |