Les « nouveaux enseignants » de lycée professionnel
Un Rapport « Contrarié » Au Métier
Bibliographic Data
| ID | 3190804 |
|---|---|
| Authors | Aziz Jellab (corresponding author) |
| Year | 2005 |
| Volume | 156-157 |
| Issue | 2 |
| Pages | 147-165 |
| Publication date | 2005-06-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | L Homme et la société (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0018-4306 • E-ISSN: 2101-0226 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/lhs.156.0147 |
| OpenAlex | W2150536903 |
| Language | FR |
| Citations received | 5 |
En présupposant un modèle où la rationalité humaine s’appliquerait aussi nécessairement que les lois de la nature, l’économie néoclassique s’est présentée comme science rigoureuse. À l’interrogation ricardienne sur les causes de la richesse (choses nécessaires à la vie) se substitue alors sa formulation comme maximum d’utilité dans un régime de concurrence absolue. Pourtant, on ne peut s’en tenir au marché pour saisir ce qui accroît la richesse effective (forces productives), ni négliger l’ambiguïté de cette notion parfois confondue avec la valeur d’usage. La définition de la richesse dépend des situations sociales et des critères de son calcul (comment produire le maximum de choses désirées ?). Ces critères sont, par définition, incalculables
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| Citations per year | 0.83 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2025 (6) |
| Highly cited | No |