Ação Educativa Em Espaços Culturais
Perspectivas Sócio-Históricas Em Debate
Bibliographic Data
| ID | 3555147 |
|---|---|
| Authors | Maria Cristina Da Rosa Fonseca Da Silva (0000-0003-1571-9176, Universidade do Estado de Santa Catarina), Priscila Anversa (0000-0003-3078-8401, Universidade do Estado de Santa Catarina, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 42 |
| Issue | 116 |
| Pages | 61-72 |
| Publication date | 2022-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/cc259126 |
| OpenAlex | W4223475075 |
| SCIELO_PID | S0101-32622022000100061 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O texto visa problematizar as categorias aprendizagem e mediação no tocante ao acesso de pessoas com deficiência nos espaços culturais. O objetivo é desvelar a especificidade da aprendizagem na formação artística e estética, versando também sobre arte, atividade e acessibilidade a partir dos fundamentos da Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico-Crítica. A abordagem metodológica parte da análise de estudos bibliográficos e de relatos dos encontros do projeto Família no Museu entre 2012 e 2019, evidenciando a necessidade de ampliação de programas e de estudos na área
Art · Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |