Formação de professores em Educação Física pós-BNCC
Bibliographic Data
| ID | 3936481 |
|---|---|
| Authors | Gabriel Vielmo Gomes (0000-0002-7428-7855, Universidade Federal de Santa Maria), Maristela Da Silva Souza (0000-0002-9624-3060, Universidade Federal de Santa Maria) |
| Year | 2021 |
| Volume | 13 |
| Issue | 2 |
| Pages | 858-873 |
| Publication date | 2021-09-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Germinal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/gmed.v13i2.38854 |
| OpenAlex | W3201469285 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Problematizamos o modelo de formação docente preconizado pós a implementação da BNCC, tendo por objetivo, investigar como a Resolução DCN-EF converge para a adequação curricular nos cursos de Educação Física. Para tanto, tecemos o diálogo entre a concepção hegemônica das políticas, os elementos das legislações e a concretude do trabalho docente. Concluímos que secundarizou-se o acesso ao conhecimento científico, privilegiou-se o desenvolvimento das competências/habilidades em situações práticas e na Educação Física perpetuou-se a fragmentação e a descaracterização da identidade epistemológica
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Physical Education and Sports Studies · Psychology · Science and Science Education
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |