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Formação Continuada De Professores Com as Tecnologias Móveis Digitais

Bibliographic Data

ID3940225
AuthorsSeverino Lucena (0000-0003-1636-7707, Universidade Federal de Sergipe), Simone Lucena, Sandra Virginia Correia De Andrade Santos (0000-0002-0129-056X, Universidade Federal de Sergipe), Gersivalda Mendonça Da Mota (0000-0002-7764-5144, Universidade Federal de Sergipe)
Year2020
Pages232-248
Publication date2020-05-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação em Foco (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246
PublisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER)
DOI10.34019/2447-5246.2020.v25.30440
OpenAlexW4401903600
LanguagePT
Citations received1

No século XXI, novas interfaces de comunicação conectadas à internet possibilitaram, além do acesso à informação, a troca de mensagens por meio de textos, imagens, geolocalizações, contatos, vídeos, áudios, aproximando cada vez mais os praticantes culturais geograficamente distantes. Com a Web 2.0, surgem os softwares sociais, ampliando as interações entre as pessoas e possibilitando a criação de grupos que trabalham de forma colaborativa e que potencializam processos de aprendizagemensino por meio dos aplicativos instalados nos smartphones. Neste texto, buscamos discutir, além das transformações oriundas da vivência com as tecnologias digitais móveis, algumas possibilidades para a formação continuada de professores com os softwares sociais. Estes softwares possibilitam outras formas de aprendizagem denominadas de App-learning

Computer Science · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic

  • Prática Docente Com as Tecnologias Móveis Digitais

    Open Access•Danielle Santos Menezes, Anne Alilma Silva Souza Ferrete et al.•Revista de Estudos de Cultura•2025

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Citation span2025 - 2025 (1)
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