O Programa Universidade Para Todos em teses da área de Educação
Temáticas, Fundamentos E Níveis De Abstração
Bibliographic Data
| ID | 3949029 |
|---|---|
| Authors | Laélia Portela Moreira (0000-0001-8531-1059, Estácio (Brazil), corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 14 |
| Issue | 3 |
| Pages | 871-892 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Praxis Educativa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-4031 • E-ISSN: 1809-4309 |
| Publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5212/praxeduc.v.14n3.004 |
| OpenAlex | W2960237392 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 10 |
This paper presents results of a meta-research on doctoral dissertations produced on the
Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues
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| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2020 - 2022 (3) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |