Jogos Digitais No Ensino Da Língua Portuguesa Para Crianças Surdas
Bibliographic Data
| ID | 4088332 |
|---|---|
| Authors | Lilian Cristine Ribeiro Nascimento (0000-0002-7805-1620, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Ana Paula Cortina Liz, Ana Liz (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2017 |
| Volume | 9 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2017-06-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Periferia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1984-9540 • E-ISSN: 1984-9540 |
| Publisher | Universidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER) |
| DOI | 10.12957/periferia.2017.28763 |
| OpenAlex | W2739875026 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Este artigo traz o relato do projeto Educomunicação realizado em uma escola municipal de uma cidade de grande porte do estado de São Paulo em parceria com a Universidade Estadual de Campinas teve como objetivo desenvolver atividades digitais como jogos e aplicativos em tablets para o ensino de língua portuguesa como segunda língua para crianças surdas de 1o a 5o ano, em uma sala bilíngue. Como método de pesquisa, utilizamos o estudo de caso, com o recorte de atividades e a análise comparativa do desempenho dos alunos em duas avaliações: uma contendo palavras trabalhadas em jogos digitais e outra com palavras que não receberam esse recurso. A avaliação comparativa evidenciou que houve mais acertos na leitura e escrita de palavras cujo léxico recebeu a intervenção de atividades e jogos digitais produzidos pelas pesquisadoras com o uso do tablet. A pesquisa concluiu que os jogos digitais são uma importante estratégia no ensino da língua portuguesa para crianças surdas
Art · Humanities · Academic Research in Diverse Fields · Hearing Impairment and Communication · Linguistics and Education Research · Psychology
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |