Educação em direitos humanos
O Currículo Entre O Relativismo E O Universalismo
Bibliographic Data
| ID | 4196490 |
|---|---|
| Authors | Ana Tereza Reis Da Silva (0000-0001-8204-0732, Universidade de Brasília, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 36 |
| Issue | 131 |
| Pages | 461-478 |
| Publication date | 2015-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es0101-73302015120261 |
| OpenAlex | W2269965425 |
| SCIELO_PID | S0101-73302015000200461 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
O objetivo deste trabalho é apresentar uma reflexão acerca dos paradoxos que envolvem a ideia de universalidade e de particularidade tanto no campo dos Direitos Humanos quanto no campo curricular. Consequentemente, procuraremos esclarecer em que medida os embates entre os enfoques relativistas e universalistas do currículo e dos Direitos Humanos se colocam como impeditivos para a consolidação de uma Educação em Direitos Humanos. Para tanto, recuperaremos o debate em torno das questões da diversidade e do currículo que visa, sobretudo, contestar a racionalidade moderna e suas pretensões universalistas. E, ainda, recuperaremos as contradições que pautam a relação entre a universalidade dos Direitos Humanos e a diversidade dos sujeitos para os quais estes se direcionam
Humanities · Political science · Brazilian Legal Issues · Human Rights and Development · Judicial and Constitutional Studies · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |