Desafios Teórico-Metodológicos Para as Pesquisas Em Administração/Gestão Educacional/Escolar
Bibliographic Data
| ID | 4196505 |
|---|---|
| Authors | Graziela Zambão Abdian (0000-0001-5698-000X, Universidade Estadual Paulista (Unesp), corresponding author), Paulo Henrique Costa Nascimento (0000-0002-7512-8039, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Nathália Delgado Bueno Da Silva (Universidade Estadual Paulista (Unesp)) |
| Year | 2016 |
| Volume | 37 |
| Issue | 135 |
| Pages | 465-480 |
| Publication date | 2016-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es0101-73302016154123 |
| OpenAlex | W2507806943 |
| SCIELO_PID | S0101-73302016000200465 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 4 |
O objetivo é analisar desafios às pesquisas em administração/gestão educacional/escolar. Para tal, procedemos à identificação dos resultados de estudos que diagnosticam a produção da área para, em seguida, explicitar alguns referenciais presentes nas pesquisas e, finalmente, lançar os limites deles e os desafios que lançam para o avanço na produção do conhecimento na área. De modo geral, apontamos como desafio o aprofundamento conceitual da área com a busca de novos horizontes teóricos que nos possibilitem compreender a complexidade da administração/gestão educacional/escolar, no sentido de interrogá-las e não prescrever suas práticas
Educational management · Pedagogy · Sociology · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,38 |
| Citation span | 2018 - 2024 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |