Entre Rios, Veredas E Florestas
Educação a Distância E Acesso À Formação Superior Na Amazônia
Bibliographic Data
| ID | 4196902 |
|---|---|
| Authors | Leonardo Zenha (0000-0003-2474-8112, Universidade Federal do Pará), Raquel Lopes (0000-0002-1266-5785, Universidade Federal do Pará) |
| Year | 2024 |
| Volume | 45 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es.284669 |
| OpenAlex | W4404925727 |
| SCIELO_PID | S0101-73302024000101858 |
| Language | EN |
| References cited | 5 |
O trabalho traz uma reflexão sobre a importância da educação a distância (EaD) como dispositivo de democratização do acesso à educação superior na Amazônia paraense com qualidade acadêmica e compromisso político e social, a partir de uma experiência de formação continuada em formato híbrido com uso de plataformas livres. A análise da experiência relatada aponta a necessidade de a universidade pública assumir, de fato, a centralidade da presença nos infoespaços educacionais abertos pelas características sociogeográficas da região em contraposição à ação predatória de conglomerados empresariais privados cuja ânsia por acumulação improdutiva tem condenado centenas de comunidades a um perverso círculo vicioso de reprodução da pobreza pela repetição de padrões geradores de desigualdade socioeducacionais
Geography · Education and Digital Technologies · Rural and Ethnic Education · Science and Education Research
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |