Cultura e cotidiano escolar
Bibliographic Data
| ID | 4283989 |
|---|---|
| Authors | Nilda Alves (0000-0003-0558-4175, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, corresponding author) |
| Year | 2003 |
| Issue | 23 |
| Pages | 62-74 |
| Publication date | 2003-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782003000200005 |
| OpenAlex | W2049528093 |
| SCIELO_PID | S1413-24782003000200005 |
| Language | EN |
| Citations received | 24 |
Com base nas idéias de Michel de Certeau e Michel Foucault, busca indicar como se dá a "trama da cultura" nas múltiplas e diversas relações dos praticantes dos cotidianos através de acontecimentos culturais. Fazendo uso de imagens do contexto cotidiano de escolas e de outros contextos cotidianos, são desenvolvidas questões sobre as relações cultura e cotidianos educativos, em torno de um eixo que tem ocupado o centro dos estudos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa "Redes de conhecimentos em educação e comunicação: questão de cidadania: a tecnologia e os artefatos culturais
Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices
Relações étnico-raciais e de gênero em debate nos Ateliês de Pesquisa
Pesquisa (Auto)biográfica, Cultura E Cotidiano Escolar
Formação de professores na escola básica
Práticas avaliativas de Matemática no Ensino Fundamental
Porque se sujar faz mais alegria
As culturas de afro-descendentes em currículos
Diário virtual como espaco (ciber)formativo e o movimento da práxis no curso de Pedagogia da Uneb
Whatsapp e educação
Encontro Consigo E Com O Outro
Bricolagem na criação de figurinos
A experiência da aula compreendida como entrelaçamento de coleções e repertórios
Volume Completo V 3 N 4
(Re)criando espaços e compartilhando saberes
Narrative records in the teaching practicum
Estudos do cotidiano, pequisa em educação e vida cotidiana
Knowledge as a curricular response
Deus E O Diabo Na Prateleira Do Mercado
Memórias docentes
Do museu à reportagem à sala de aula
A educação on-line como dispositivo de pesquisa-formação na cibercultura
Cidade Como Foco De Análise Em Pesquisas No Campo Do Currículo
Registros narrativos no estágio curricular
O conhecimento como resposta curricular
Entre Rios, Veredas E Florestas
| Unique citing works | 24 |
|---|---|
| Citations per year | 1,41 |
| Citation span | 2009 - 2025 (17) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 17 |