A geometria no ensino fundamental
Reflexões Sobre Uma Experiência De Formação Envolvendo Professores E Alunos
Bibliographic Data
| ID | 4283748 |
|---|---|
| Authors | Saddo Ag Almouloud (0000-0002-8391-7054, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Ana Lucia Manrique (0000-0002-7642-0381, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Maria José Ferreira Da Silva (0000-0002-1249-8091, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Tânia Maria Mendonça Campos (0000-0002-6018-7327, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) |
| Year | 2004 |
| Issue | 27 |
| Pages | 94-108 |
| Publication date | 2004-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782004000300007 |
| OpenAlex | W2003682871 |
| SciELO | S1413-24782004000300007 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 1 |
Discute os principais resultados de um projeto de pesquisa que teve como objetivo investigar problemas relativos ao ensino e à aprendizagem da Geometria, enfrentados por professores da rede pública estadual de ensino, bem como por seus alunos de 5a a 8a séries. Analisa essencialmente procedimentos metodológicos, fundamentos teóricos e principais resultados, focalizando a origem dos problemas relacionados com o ensino e a aprendizagem da Geometria, as estratégias montadas para enfrentar uma parte desses problemas e as mudanças de concepções e práticas de professores
Humanities · Pedagogy · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy · Psychology · Science and Education Research
| Citations per year | 0.3 |
|---|---|
| Citation span | 2016 - 2024 (9) |
| Highly cited | No |