Um balanço do conceito de capital cultural

Contribuições Para a Pesquisa Em Educação

Bibliographic Data

ID4323920
AuthorsDébora Cristina Piotto (0000-0002-9349-0218, Universidade Brasil, corresponding author), Maria Alice Nogueira (0000-0001-9664-8335, Universidade Federal de Minas Gerais), Hugues Draelants (UCLouvain), Magali Ballatore (0000-0001-9256-1769, UCLouvain)
Year2021
Volume47
Publication date2021-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação e Pesquisa (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-9702 • E-ISSN: 1678-4634
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1517-97022021470100302
OpenAlexW3191772347
SCIELO_PIDS1517-97022021000101203
LanguagePT
Citations received2
References cited42

O texto apresenta o artigo "Capital cultural e reprodução escolar: uma revisão crítica", de autoria de Hugues Draelants e Magali Ballatore, professores da Universidade Católica de Louvain, na Bélgica, traduzido pelas autoras. Seu objetivo é explicitar os motivos pelos quais consideramos importante sua difusão no meio educacional brasileiro. O artigo realiza um balanço crítico da contribuição do conceito de capital cultural, com a finalidade de avaliar sua pertinência para a compreensão dos processos contemporâneos de reprodução social por meio da educação escolar. Para isso, seus autores propõem uma discussão sobre a definição do conceito de capital cultural e sobre sua rentabilidade escolar atual. Eles discutem, também, a importância crescente de outros tipos de capital, como o econômico e o social e colocam em relevo a questão de sua conversão em capital cultural. Considerando que tão importante quanto as conclusões às quais Draelants e Ballatore chegaram foi o caminho percorrido até elas, o texto traz alguns destaques do artigo, na intenção não de resumir ou simplificar a riqueza da discussão empreendida, mas, antes, de fazer um convite à sua leitura

Art · Capital (architecture · Cultural capital · Humanities · Social science · Sociology · Diverse Music Education Insights · Philosophy · Social and Cultural Dynamics · Social Capital and Networks

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