Dez Anos De Revista Diálogo Educacional (2000-2009)
Histórico E Evolução
Bibliographic Data
| ID | 4324547 |
|---|---|
| Authors | Leilah Santiago Bufrem (0000-0002-3620-0632, Universidade Federal do Paraná), Rene Faustino Gabriel Junior (0000-0003-1021-3360, Universidade Federal do Paraná), Viviane Maimone Gonçalves (0000-0002-0980-8116, Universidade Federal do Paraná), Viviane Gonçalves |
| Year | 2010 |
| Volume | 10 |
| Issue | 29 |
| Pages | 123 |
| Publication date | 2010-07-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/dialogo.educ.3428 |
| OpenAlex | W1997334522 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
O papel desempenhado pelas revistas científicas para divulgação dos resultados de pesquisas e novas descobertas tem contribuído para a consolidação da ciência como difusora do conhecimento científico. Com o objetivo de analisar diacronicamente os dez anos da Revista Diálogo Educacional, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, este estudo utiliza a técnica de pesquisa biografia institucional. Realiza um levantamento histórico, iniciando com a criação e os marcos do desenvolvimento e consolidação da revista. Demonstra a trajetória desse veículo de comunicação científica voltada ao debate e discussão acerca da área Educação. Apresenta os resultados da análise dos 28 números publicados desde sua criação, em 2000, até 2009 e identifica que a revista já conseguiu alcançar visibilidade nacional, porém sua consolidação na área ainda depende do aprimoramento de seus critérios de qualidade e da busca do reconhecimento internacional por meio de estratégias constantes de seu planejamento
Art · Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices
| Unique citing works | 1 |
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| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |