Sinaes
Do Documento Original À Legislação
Bibliographic Data
| ID | 4324901 |
|---|---|
| Authors | José Carlos Rothen (0000-0002-5360-1913, Centro Universitário do Triângulo), Almiro Schulz (0000-0001-7010-0785, Centro Universitário do Triângulo) |
| Year | 2007 |
| Volume | 7 |
| Issue | 21 |
| Pages | 163 |
| Publication date | 2007-07-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/rde.v7i21.4588 |
| OpenAlex | W1698306547 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
Inicialmente, analisa-se a distinção entre a função da formação e de controle da avaliação; um breve histórico da avaliação da Educação Superior no Brasil; o processo de elaboração e da implantação legal da nova Proposta; e, no último momento, que é a maior parte do trabalho, discutem-se as principais diferenças entre a Proposta e a Legislação
Humanities · Process (computing · Process management · Academic Research in Diverse Fields · Brazilian Legal Issues · Computer Science · Education and Public Policy · Engineering · Philosophy
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,15 |
| Citation span | 2006 - 2015 (10) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |