Dos habitus de classe aos patrimônios individuais de disposições
Reflexões sobre a prática em Pierre Bourdieu e Bernard Lahire
Bibliographic Data
| ID | 4354746 |
|---|---|
| Authors | Ana Rodrigues Cavalcanti Alves (0000-0001-9121-882X, Universidade Federal de Pernambuco, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Volume | 18 |
| Issue | 42 |
| Pages | 294-327 |
| Publication date | 2016-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sociologias (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-4522 • E-ISSN: 1807-0337 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/15174522-018004213 |
| OpenAlex | W2529001966 |
| SCIELO_PID | S1517-45222016000200294 |
| Language | PT |
| Citations received | 5 |
| References cited | 2 |
O presente trabalho visa analisar as contribuições teóricas de Pierre Bourdieu e Bernard Lahire na construção de uma sociologia da prática, destacando o esforço dos autores em superar as dicotomias que dividem as principais correntes sociológicas - entre objetivismo e subjetivismo, indivíduo e sociedade. Para tanto, serão apresentados os caminhos traçados pelos autores para pensar a agência humana, através de uma teoria disposicional da ação, que enfatiza os habitus de classe ou as disposições individuais. Por fim, discutiremos os avanços e limites observados nessas perspectivas na apreensão de questões centrais da teoria social contemporânea, como a capacidade reflexiva dos atores e seu papel na reprodução/transformação do mundo social. Essa análise permite questionar em que medida os autores conseguem superar as referidas dicotomias, uma vez que terminam por enfatizar o peso do social sobre as condutas individuais
Habitus · Social and Cultural Dynamics · Social and Economic Solidarity · Urban and sociocultural dynamics
Sucesso escolar e desigualdade social
Trayectorias educativas, dilemas y estrategias de jóvenes universitarios de Beca 18
Das trajetórias e estratégias acadêmicas aos indicadores da produção científica docente em seis Programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (2007-2016)
Batalhadores culturais
Lugar, Mobilidade Sistêmica E Aprendizagem Situada Nas Disposições Das Juventudes Populares
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2021 - 2024 (4) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |