Wisc-Iii E Wais-Iii

Alterações nas versões originais americanas decorrentes das adaptações para uso no Brasil

Bibliographic Data

ID4407523
AuthorsEmerson Do Nascimento (0000-0002-3244-2271, Universidade Federal de Minas Gerais), Elizabeth Do Nascimento, Vera Lucia Marques De Figueiredo (0000-0002-3580-0804, Universidade Católica de Pelotas)
Year2002
Volume15
Issue3
Pages603-612
Publication date2002-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79722002000300014
OpenAlexW2143661364
SCIELO_PIDS0102-79722002000300014
LanguageEN
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References cited4

O presente trabalho apresenta alterações efetuadas entre as versões americanas dos testes WISC-III e WAIS-III e as adaptadas para uso no Brasil. As análises empíricas realizadas com base nas amostras de adaptação, validação e normatização do WISC-III (801 crianças residentes na zona urbana da cidade de Pelotas/RS) e do WAIS-III (788 participantes adolescentes e adultos residentes na região metropolitana de Belo Horizonte/MG) acarretaram em alterações nas versões originais dos testes, no que se refere: aos conteúdos de alguns ítens dos subtestes verbais; à ordem de apresentação dos itens; aos tempos limites e à concessão de bônus; aos critérios de início e suspensão da aplicação e; aos grupos etários para os quais foram estabelecidas normas. Os resultados reforçam a importância de se proceder amplos estudos com instrumentos criados em contextos diferentes daqueles em que serão utilizados

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